AULA EVA PROYECTO 7 (1º PARCIAL DEL 2º QUIMESTRE)

NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

Por un ambiente sano, una consciencia de la vida y del entorno.

 

Objetivo  de aprendizaje

Los estudiantes comprenderán la complejidad de los seres vivos para inferir las repercusiones de la acción humana en el ambiente, desde lo local hasta lo global, por medio de una comunicación empática en la que se incentive la toma de  decisiones acertadas en el mantenimiento de la dinámica de los ecosistemas.

Valores

Responsabilidad Empatía Comunicación Toma de decisiones Ecología

Las misiones científicas europeas y su impacto cultural en América Andina

Acciones para un ambiente y vida sana;

• Métodos alternativos de generación eléctrica
• Proyectos emprendedores
• Conciencia ecológica
• No botar desechos sólidos en áreas no permitidas

Para mantener un ambiente sano de contaminación y tranquilo debemos llevar a cabo acciones como las anteriores que permitan que las condiciones estén dadas para no afectar la salud ni el ambiente. Sino se practican con frecuencia entonces corremos el riesgo de que el calentamiento global avance de forma acelerada y la existencia de la vida humana se vea afectada.

SEMANA 1

Misión Geodésica Francesa

Para reflexionar:

👉Página de lectura (clase inversa)

Ingresa al siguiente link TEXTO

pág. 112-113

ACTIVIDAD INTERDISCIPLINARIA: De las páginas leídas elabora un ensayo y envía al siguiente foro: FORO DE TRABAJO

SEMANA 2

Las misiones científicas europeas y su impacto cultural en América Andina

Humboldt en América

Para reflexionar:

👉Página de lectura (clase inversa)

Ingresa al siguiente link TEXTO

pág. 113-114

ACTIVIDAD INTERDISCIPLINARIA: Elabora un mapa conceptual de los principales aportes de las Misiones Científicas en América (Misión Geodésica, Misión Geodésica Francesa y Expedición de Charles Darwin) y envía a la siguiente asignación: MAPA CONCEPTUAL

SEMANA 3

Las misiones científicas europeas y su impacto cultural en América Andina

Expedición de Charles Darwin 

Para reflexionar:

👉Página de lectura (clase inversa)

Ingresa al siguiente link TEXTO

pág. 115

ACTIVIDAD INTERDISCIPLINARIA: desarrolla la siguiente evaluación interactiva EVALUACIÓN y sube a la siguiente asignación SUBE LA CAPTURA DE LA NOTA:

Metacognición Autoevaluación y Hetoroevaluación

Tema disciplinar: la Cultura en la Colonia

• Mestizaje y Sincretismo
• Arte Barroco
• Arte Mudéjar
• Instituciones Evangelizadoras en la Colonia 
• Colegios, Universidades e Ideas

Espacio para que revises tus notas

CUADRO DE NOTAS PARA EL SEGUIMIENTO ESTUDIANTIL